Vamos a explicar la conciencia fonológica, que está relacionada con la lectura (ruta visual o fonológica) que describimos el pasado lunes.
La conciencia fonológica consiste en hacerle comprender a los alumnos que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras o escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado.
Los niños oyen (perciben una secuencia continua de sonidos) pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica).
Para finalizar la explicación, os dejamos varias actividades con las que se puede trabajar la conciencia fonológica:
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